Масштабирование онлайн-школы: как навести порядок в расписании менторов

Онлайн-обучение активно входит в практику, и число желающих посещать занятия удалённо возрастает с каждым годом. При таких условиях крайне важно уметь управлять расписанием онлайн-школ и грамотно организовать работу наставников. При масштабировании онлайн-школы необходим системный подход. Узнать подробнее о методах автоматизации образовательных процессов можно в источнике: https://fasti.me/op-servisov-zapisi-dlya-onlayn-shkol

Внедрение сервиса онлайн-бронирования

Для наведения порядка в расписании менторов целесообразно внедрить единый сервис автоматического бронирования. Наиболее популярные программные решения для этих целей — Fasti, YClients, Calendly и другие. Пользуясь этими сервисами, учащиеся смогут наглядно видеть свободные часы в расписании ментора, выбирать их для себя и подавать заявки удалённо.

Сервисы работают круглосуточно, поэтому запись доступна в любое время. Если подключить к системе единый календарь с возможностью синхронизации часовых поясов, можно принимать и обрабатывать заявки от людей из разных городов и стран. Автоматическая рассылка напоминаний (как минимум за 24 часа) позволит избежать пропусков занятий. 

Администрирование

Контроль расписания осуществляет специальный администратор, который фиксирует занятые слоты для консультаций, устанавливает фиксированные часы и даты для каждого потока обучаемых. Администратор-координатор отслеживает пропуски встреч, принимает и анализирует поступающие жалобы. В функции ответственного специалиста входит также сбор обратной связи от учащихся после сессий, и оценка качества работы менторов.

Во избежание профессионального выгорания на каждого наставника отводится определённое число сессий ежедневно. Отмена занятий по установленным правилам ведёт за собой штрафы, а перенос сессии ограничивается временем: допускается не позднее чем за 12 часов.

Почему в онлайн-школе неэффективна переписка в мессенджерах

Запись учеников через переписку в чатах удобна для малого объёма аудитории. При большом количестве учащихся этот метод перестаёт работать, потому что становится причиной ошибок:

  • Чтобы состыковать преподавателя с учениками, администраторы затрачивают несколько часов.
  • Возникают дубликаты записей.
  • Преподаватели не могут запомнить точное время назначенной встречи.
  • Учащиеся не получают подтверждений.

Поэтому внедрение сервиса онлайн-записи является оптимальным решением для набора групп обучения.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями: